适合学校开启性教育,定制的课程名称。
什么阶段(年龄)的孩子,适合什么样的性教育课程内容。
1.一、二年级
(1)人体基本部位及名称。
(2)生物繁衍后代的方式(植物、动物)。
自我保护:
(a)身体上要保护的隐私部位。
(b)与人交往的方法、交往中度的把握。
2.三、四年级
(1)人生命诞生的基本过程。
(2)友谊友爱的意义,交朋友方法。
(3)性别角色的社会规范。
自我保护:
(a)与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。
(b)单独与陌生人交往方法。
3.五、六年级
(1)两性生殖器官的功能。
(2)女性月经及经期卫生保健常识;男孩遗精生理现象。
(3)男孩女孩两性的心理差异,男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。
(4)男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
(5)与异性交往的方法与礼仪。
自我保护:
(a)性骚扰,防范性骚扰保护自己的方法。
(b)性侵犯,性侵犯中的求助与救助的途径和方法。
(c)识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息,避免受黄色信息的影响。
(d)艾滋病的基本知识,艾滋病的传播途径和预防方法。
4.初一年级
(1)青春期概念。
(2)第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
(3)女生与月经初潮,男生与遗精。
(4)正确面对自慰、性幻想、个人隐私。
(5)学会异性交往。
(6)性伤害、性骚扰、性保护。
5.初二年级
(1)单相思。
(2)少年性冲动与性冲动的排解。
(3)个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。
(4)对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
6.初三年级
(1)初恋的特点。
(2)我们与爱情。
(3)性、爱与婚姻彼此间的关系。
(4)青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
(5)避孕和性病防治。
(6)与异性交往成功的经历及体验。
7.高一年级
(1)生殖系统的疾病预防。
(2)性态度。
(3)对不同性取向者(包括同性恋者)的尊重。
(4)网络交友及约会的技巧(尊重隐私、个人安全等)。
(5)性爱与婚姻的关系。
(6)婚前性行为的责任、后果与预防。
(7)择偶及理性分手、失恋调适。
8.高二年级
(1)各种避孕方法的比较及观念澄清(口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎)。
(2)受孕时机、过程及常见错误观念。
(3)人工流产对身心的影响。
(4)艾滋病及其他性病的预防。
(5)法律对性行为的规范。
9.高三年级
(1)不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响(初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋)。
(2)对爱情的理解。
(3)青年学生怎样择偶。
内容参考及来源:
《互联网总结》
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